每日主打扣人心弦的細膩手繪術:教你用素描表現物體的質感熱賣好物

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順手拿起來看看每日主打扣人心弦的細膩手繪術:教你用素描表現物體的質感熱賣好物全書的內容大意

看完後有一種說不出的感動,真的不錯,內容精彩!

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內容簡介:

~素描入門的最佳途徑~
跳脫傳統的學習方式,
直接從生活景物中取材,
並學習各種質感的表現要點,
讓素描更貼近你我最真實的情感!

誰說學畫素描就得從繪製幾何體與瓶罐水果等靜物畫起?
我們可以從描繪日常有趣的小物與風景開始,
來學習光影色調、明暗關係和物體結構,
這樣反而更能讓我們維持繪畫的熱情與趣味!

本書就是要帶領大家擺脫以往的素描學習方式,
教大家從身邊感興趣的事物開始學習畫起。
書中收錄的都是以一些生活中美好的事物為範例,
不管是繽紛雜亂的書桌、美味的食物還是屋外的風景,
都能讓我們自在地學習繪製技法。

書中收錄的各種範例繪製過程,也有許多貼心的小提示,
像作者在教大家繪製各種不同物體時會提醒我們:
博客來網路書店「光滑物體因為輪廓本身沒有太多細小的變化,
建議用柔和而整齊的排線方式繪製;
博客來書店堅毅的物體因為有非常強烈的轉折面,
博客來網路書局需採用直線與強化明暗對比來表現。」
這些重點提示皆能幫助畫者,博客來
豐富素描的層次與質感。

現在起就拿起畫筆,跟著飛樂鳥的腳步,
一起進入素描靜謐無聲的美感世界吧!


圖解力!

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  • 出版社:博碩    新功能介紹
  • 出版日期:2015/03/30
  • 語言:繁體中文

每日主打扣人心弦的細膩手繪術:教你用素描表現物體的質感熱賣好物

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內容來自YAHOO新聞

天氣、夥伴、教育部態度 三因素影響學生退場 – 風傳媒

 反黑箱課綱微調學生佔領教育部廣場即將滿一週,在4日立法院朝野協商決議之後,學生要求教育部進一步同意,各界都在猜測學生何時能退場,據了解,影響學生退場的主要關鍵因素有三。

從一開始就參與運動的幾位核心學生4日晚間例行召開會議,討論這場佔領運動的未來走向,據轉述,學生們從3日那場與吳思華的對談之後,不少人因身心俱疲及壓力逼近潰堤,都做好立法院若有進展就準備退場的打算,不過昨天立院決議不開臨時會,又做出看似不痛不癢的朝野協商結論,讓學生對於退場時機再度承受壓力。

學生討論影響退場與否的關鍵因素,其中一項就是6日起即將影響台灣的蘇迪勒颱風。從31日凌晨佔領教育部廣場至今,幸運地沒有下過一滴雨,讓這場室外的佔領運動不至於因為天氣而潰散,但學生明白,佔領教育部廣場不像佔領國會議場有室內空間遮風避雨,再加上四周路樹和傾倒的拒馬在颱風天會影響生命安全,若造成任何受傷、或因颱風來襲狼狽離開,反而讓外界責難。據了解,包括北市府及民進黨團與學生方面聯繫時,都提到天氣因素,希望學生基於安全,考慮退場機制。

另外,若真要退場,學生認為必須充分說服群眾及新進參與者。第一線的反課綱學生,包括朱震、王品蓁、陳建勳等人,經歷林冠華過世到與吳思華對談不歡而散,身心都已相當疲憊,也認為運動應往更長遠發展、並且延長戰線。但學生們昨天在會議裡也擔憂,廣場上不少新進的參與者或是幹部,是這兩三天內見到佔領行動及教育部反應後,加入的新血,正處於滿腔熱血的亢奮狀態,一時恐無法接受退場,甚至若出現少部分參與者不願退場而死守,造成「運動分裂」等輿論,也不利於將來反課綱運動發展。

學生方面也直言,確實對立法院昨天的朝野協商決議仍無法充分信任,教育部也並未公開同意立院的建議,並對新舊教科書問題提出解決方案,若無法在這點得到進展,學生恐不輕易言退。面對書商已經印好、校方已經選好的教科書,若教育部能承諾在印刷成本等面向更具體達成「學校自由選擇教科書」,讓運動戰線從「學生施壓政府」延伸到「學生施壓學校」,學生也較能對這場運動的未來發展有明確方向。
 


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    • 課綱爭議 教長學生面對面座談 (圖) 1 / 30 中央社 2015年8月3日週一 台北標準時間下午11時05分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/天氣-夥伴-教育部態度-三因素影響學生退場-風傳媒-014800600.html

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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